本报告依据《中华人民共和国政府信息公开条例》和《中华人民共和国政府信息公开工作年度报告格式》规定编制,所列数据的统计期限为2025年1月1日至12月31日。
一、总体情况
2025年,县教育局严格落实《条例》要求和省、市、县政务公开工作部署,聚焦教育高质量发展和民生保障核心任务,持续提升政务公开标准化、规范化、数字化水平。
(一)主动公开
严格遵循信息公开相关规定,扎实推进各类信息公开工作,本年度主动公开信息311条。其中法定主动公开内容200条,涵盖机构职能、规划计划、财政预决算及收费项目、规范性文件等目录明确的必公开事项;重点领域信息公开聚焦学前教育、高中教育、职业教育等,累计公开信息19条;重大民生信息方面,在义务教育专栏公开信息87条,重点公开教育政策、资源配置、招生入学、经费使用、校园安全等信息,教育救助信息5条,确保学生资助应助尽助。
(二)依申请公开
本年度没有收到公民和法人提交的政府信息公开申请。
(三)政府信息管理
持续完善信息公开目录管理,结合工作实际动态编制调整目录,细化法定主动公开、重点领域等分类条目,确保目录与公开工作精准匹配。常态化开展已发布信息清理工作,对过期公告公示、失效业务数据等及时撤换更新,本年度共撤掉信息280余条,保障公开信息时效性。严格执行信息公开保密审查程序,坚持“先审查、后公开”原则,杜绝泄密风险。
(四)政府信息公开平台建设
继续构建多元信息公开渠道体系,保障信息传播全覆盖。依托“岱山教育”政务新媒体公开信息390条,其中通过“岱山教育”微信公众号发布信息198条,通过“岱山教育”视频号发布视频192条。全年召开新闻发布会共4场,聚焦义务教育招生、托幼一体化、委培生等热点工作发布权威信息,有效拓宽公开渠道。
(五)监督保障
高度重视政务公开工作保障,明确政务公开工作牵头科室,加强政府信息公开队伍的建设和培养,提升队伍的业务能力与专业素养,为政务公开工作高效推进提供坚实人才支撑。自觉接受社会各界监督评议,主动听取群众意见和建议,积极配合县政府做好年度政府信息公开社会评议工作。本年度未发生因政府信息公开引起的责任追究。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 | |||
信息内容 | 本年制发件数 | 本年废止件数 | 现行有效件数 |
规章 | 0 | 0 | 0 |
规范性文件 | 1 | 1 | 3 |
第二十条第(五)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政许可 | 16 | ||
第二十条第(六)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政处罚 | 1 | ||
行政强制 | 0 | ||
第二十条第(八)项 | |||
信息内容 | 本年收费金额(单位:万元) | ||
行政事业性收费 | 55.31906 | ||
三、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) | 申请人情况 | ||||||||
自然人 | 法人或其他组织 | 总计 | |||||||
商业企业 | 科研机构 | 社会公益组织 | 法律服务机构 | 其他 | |||||
一、本年新收政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
二、上年结转政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
三、本年度办理结果 | (一)予以公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(三)不予公开 | 1.属于国家秘密 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.其他法律行政法规禁止公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.危及“三安全一稳定” | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.保护第三方合法权益 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.属于三类内部事务信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6.属于四类过程性信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
7.属于行政执法案卷 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
8.属于行政查询事项 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(四)无法提供 | 1.本机关不掌握相关政府信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.没有现成信息需要另行制作 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.补正后申请内容仍不明确 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(五)不予处理 | 1.信访举报投诉类申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.重复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.要求提供公开出版物 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.无正当理由大量反复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(六)其他处理 | 1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.其他 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(七)总计 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
四、结转下年度继续办理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 | 行政诉讼 | |||||||||||||
结果维持 | 结果纠正 | 其他结果 | 尚未审结 | 总计 | 未经复议直接起诉 | 复议后起诉 | ||||||||
结果维持 | 结果纠正 | 其他结果 | 尚未审结 | 总计 | 结果维持 | 结果纠正 | 其他结果 | 尚未审结 | 总计 | |||||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
五、存在的主要问题及改进情况
一是公开内容深度不足,部分教育政策解读仅停留在文字说明层面,形象化、通俗化解读方式运用不够;二是公开渠道协同性不强,政府网站、政务新媒体等渠道信息更新不同步,影响公开实效;三是面对新时期的政务公开,信息公开工作人员的业务能力略显不足。
2026年将做好以下工作:
1.深化解读质效,严格落实政策解读 “三同步” 要求,对涉及群众切身利益的重大政策,采用图文、视频等多种形式进行多维度解读。
2.优化公开渠道,建立信息公开渠道协同机制,明确各渠道更新时限,确保信息同步发布。
3.建强专兼职队伍并稳岗交接,开展贴合实操的分层培训,快速补齐业务短板。
六、其他需要报告的事项
根据《政府信息公开信息处理费管理办法》规定,2025年度本机关未发生政府信息处理费业务。