高三，是机遇与挑战的交汇点。岱山中学2024届高三(6)班教师团队精心教研，群策群力，悉心指引，共同守护高三学子的星辰大海。《老师，您好！》一起走近这支“教育模范团队”。

　　“只要是考试，就个体而言，就会有人考得比较好，有人发挥得一般，有人甚至出现失误。毕竟，考试除了实力，还有考运……”这是岱山中学2024届高三(6)班班主任费珍燕在班级首考成绩出来前写给同学们的亲笔信。

　　“每次考试后，除对学生开展情绪输出外，还会进行精细化的复盘，让他们分析自己的失分点，目前存在的问题以及下一阶段的目标计划，需要得到哪些帮助等。”岱山中学2024届高三(6)班班主任费珍燕说。

　　教育不是刻板的填鸭，而是激发兴趣，引导探索，开展多元评价。在高三这个关键时刻，高三(6)班教师团队秉承着“静待花开”的德育理念，用心观察、欣赏、聆听、促进着每一位学生的成长。

　　“接触下来就会发现每个人的特色，如果是比较内向喜欢学习的，那么就注重学习板块，如果是比较活跃的，就是让他去运动，顺应他们自然的发展。”费珍燕说。

　　春风化雨润无声，三尺讲台赋深情。三十余年的教育生涯将邱海燕塑造成了名副其实的“孺子牛”，她用细心、悉心、爱心，为高三(6)班复习备考增添更足动力。不负众望，全班高考英语平均分达到了110分以上。

　　“老师除了传授知识外，让学生学会学习，掌握学习方法，有开拓性的思维应该是非常重要的。”岱山中学2024届高三(6)班英语教师邱海燕说。

　　以勤补缺，教师团队的每一份课件、练习、试卷都做到精心设计；每一次批改、反馈讲解，都做到“由点及面”。团队时常召开班情分析会，了解学生在不同学科的优缺点，在相互协调合作下，让各学科“齐头并进”。邱海燕说：“配合班主任，每个科任老师都尽最大的努力，让学生发挥到最佳的成绩。”

　　市县优秀班集体，“第十七届全国中学生创新作文大赛”国家级三等奖、省级二等奖，市英语书法比赛一等奖……岱山中学2024届高三(6)班荣誉的背后是12位“点灯人”的默默守护，耕耘奉献。终于，他们一起赢来了今年盛夏甘甜的果实。

　　“我们班基本上已经达成了一个双线的目标，前端的不少学生走了委培路线，有杭师大、浙师大，这些学生毕业后，将会回到家乡为岱山的教育贡献力量。”费珍燕说。