学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，县统计局坚持以理论学习打头，把加强党的创新理论武装作为首要任务，通过“学、读、讲、研、考、普”六步走，一步一个脚印推进主题教育理论学习“深化、内化、转化”。

“学”思想筑根基，增强“愿学”内在自觉。以专题学习计划为主抓手，以主题教育必读书目和参考资料为主教材，以“第一议题”、理论学习中心组、研讨会为主渠道，原原本本学习领会习近平总书记重要论述。组织集中领学，党组理论学习中心组集中学习11次，开展学习交流会、职工大讲堂活动4次；坚持个人自学，结合实际精心制定自学计划14份；邀请专家辅导，12名党员接受多次高质量理论培训；开展交流研讨，收回30份学习情况调查表，做好全流程闭环管理。

“读”分享砺初心，锻造“善学”过硬本领。举办“学思想、强党性、重实践、建新功”主题读书分享会，12名党员分享读书心得体会，畅谈理论学习收获。专门开设“80、90青年说”活动，2名党员干部、10名青年干部，紧扣主题，立足岗位，谈认识、讲体会，点问题、提建议。党支部用好用活学习教育资源，组织开展各层级读书会、参观践学等活动，截至目前，已累计开展10余场灵活多样的学习实践活动。

“讲”党课凝党心，提升“好学”理论水平。通过集中宣讲、党员领导讲党课等方式展开深入学习，邀请党校老师、县文联主席两位专家作《习近平新时代中国特色社会主义思想进机关》《坚定不移做好新时代意识形态工作》等2场专题辅导，推动理论学习往深走、往实走。10月，党组书记作题为《立足本职 深化服务 争当统计表率》专题党课，分管领导结合统计改革大势，分享《以党的二十大精神为引领 推动统计工作高质量发展》主题教育心得感悟。

“研”讨论促提升，展现“会学”实干风采。全局14名党员们以“扬优势、找差距、促发展”为主线，进行集中专题研讨，研讨在充分总结学习成效基础上，充分发挥党建引领作用，在实干中深化对主题教育成果的吸收和转化。截至目前共开展走访调研企业、村、社区75家次，发现问题16条，及时制定问题清单，明确22条解决措施；开展民生实事调研5次，发现问题6条，制定5项解决措施；对在检视整改中发现的2个问题，制定5项解决措施。

“考”要点促深学，检验“勤学”理论成果。以党章、党的二十大精神、主题教育知识等内容为考察重点，采取不打招呼、随机抽查的方式，对局党员干部主题教育理论学习情况进行检查，开展了主题教育应知应会知识测试3次，“八八战略”线上专项答题1次，“周抽查”现场知识问答4次，全局12名党员干部参与答题，高分通过率达95%，切实将党员个人自学由“虚”转“实”、由“软”变“硬”，由“点”成“面”。

“普”意义促广学，深化“乐学”应用实效。定期发布主题教育应知应会、开设主题教育专栏、利用宣传展板定期更新宣传内容，局网站刊登主题教育开展情况信息3篇，印发支部学习提示4期。党支部订购《习近平著作选读》等学习书籍80余册，确保12名在职党员用书齐全，2名退休老党员以挂号包裹形式寄送学习用书，确保退休党员学习“不打烊”。领导班子分批慰问衢山皇坟村、岱东黄官泥岙村等老党员4人，“送学上门”力促主题教育更走心。