为适应教育改革发展和教育督导新形势的需要，建设一支数量足够、结构合理、素质较高的专业化督导队伍，提高督学的督导能力和水平，根据《中华人民共和国教育法》《教育督导条例》《督学管理暂行办法》，结合我县实际，制定本办法。  

一、专职督学任职条件 

专职督学拟聘人选应当符合以下基本条件：  

（一）坚持党的基本路线，热爱社会主义教育事业，热爱教育督导工作。 

（二）熟悉教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策，熟悉教育督导业务，掌握必要的检查指导、评估验收以及监测方面专业知识和技术。 

（三）能够深入一线、深入学校、深入师生开展教育督导工作。

（四）作风正派，坚持原则，办事公道，品德端正，廉洁自律，身体健康。 

（五）长期从事教育教学管理或教育教学研究工作，且工作实绩突出。 

（六）曾经担任过中小学（幼儿园）校长（园长）三年及以上或在局机关（含下属事业单位）担任过正股级的干部。

二、专职督学聘任程序

（一）根据专职督学任职条件由本人向组织人事科提出申请，或由组织推荐，确定候选名单。

（二）经教育局党委会议研究，确定拟聘人选。

（三）发文并颁发专职督学聘任证书。由县教育局督导室向上级教育督导机构报备。

（四）专职督学每届任期三年。任期届满或调离工作岗位的，自动解聘。实行专职督学定期交流制度，原则上每3年轮岗交流一次。 

三、专职督学工作职责

专职督学持证上岗，对指定学校的办学行为和教育教学工作进行监督、检查和指导。实行挂牌督导制度，县教育局按统一设计的样式和规格制作标牌，标明督学的基本情况（姓名、照片）、督导事项、联系方式等在指定学校校门口醒目位置向社会公布，便于公众联系与沟通。专职督学应当履行以下职责：  

（一）对政府及有关部门履行教育职责情况进行督导。 

（二）对全县各学校教育教学工作情况实施督导，并对以下主要事项实施经常性督导： 

1.校务管理和制度执行情况； 

2.招生、收费择校情况； 

3.课程开设、课堂教学、教学质量等情况； 

4.学生学习、体育锻炼和课业负担情况； 

5.教师师德和专业情况； 

6.校园及周边安全情况，学生交通安全情况； 

7.食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况； 

8.校风、教风、学风情况。 

（三）对师生或群众反映的教育热点、难点等重大问题实施督导。 

（四）对严重影响或损害师生安全、合法权益、教育教学秩序等突发事件，及时督促处理并第一时间报告上级教育行政部门。 

（五）参与上级督导部门组织的教育督导评估活动。

（六）每次完成督导任务后，及时向县教育局督导室报告督导情况，提交督导报告。

（七）督查教育局出台的重要文件落实情况。

（八）每学期完成一份主题调研报告，每学年提交一份综合督导报告。

（九）完成县教育局交办的其他工作事项。 

四、专职督学权利和待遇 

（一）就督导事项有关问题进入相关部门和学校开展调查。 

（二）听取被督导单位情况报告，查阅、复制与督导事项有关的文件、材料，要求被督导单位就督导事项有关问题作出说明和奖惩建议。 

（三）对被督导单位重大事项进行评议，对被督导单位违反有关教育法律、法规、规章、方针、政策的行为责令改正，提出处理建议。 

（四）采取约谈有关负责人等方式督促问题整改落实。 

（五）对被督导单位的整改情况进行监督、检查。 

（六）专职督学实行集中办公，人事关系不变，奖励性绩效工资和年终考核奖加发享有局机关副股级（组长享受正股级）同等标准待遇。    

五、专职督学日常培训 

专职督学培训采取集中培训、网络学习和个人自学相结合的方式进行，每年参加集中培训时间累积应不少于40学时（包括教育局组织的集中培训）。培训主要内容包括： 

（一）教育法律、法规、方针、政策、规章、制度和相关文件。 

（二）教育学、心理学、教育管理、学校管理、应急处理与安全防范等相关理论和知识。 

（三）评估与监测理论、问卷与量表等工具开发在教育督导工作中的应用。 

（四）督导实施、督导规程和报告撰写等业务知识。 

（五）现代信息技术的应用。 

（六）教育督导实践案例。 

六、专职督学考核评价 

专职督学考核依据县教育局机关考核办法执行。有下列情形之一的，予以解聘：  

（一）专职督学不履行督学职责，一年内未参加县教育局督导室安排的教育督导活动达3次以上的。

（二）未完成督导工作情况。包括实施督导、督导报告、督促整改、任务完成和工作总结等情况。

（三）年度工作考核不合格的。  

（四）督导活动中有玩忽职守、弄虚作假、徇私舞弊、滥用职权、干扰学校正常工作、发现重大问题未及时上报等行为，情节严重造成不良影响的。 

（五）受到党纪、政务处分的。 

（六）受到刑事处罚的。  

（七）因身体或其他原因不能坚持工作的。 

本办法由岱山县教育局督导室负责解释。 

本办法自2019年2月起实行。