为了进一步推进小学数学运算能力培养，在课堂教学中体现与落实数学学科核心素养，提升教师课堂教学效果。岱山县举行小学数学十三五培训暨骨干教师课堂教学展示活动，全县小学数学老师参加活动。

上午，由三位县骨干教师带来了展示课。第一节课由蓬山小学的陈佳斌老师执教《总复习：简便运算》。通过复习使学生理解简便运算就是在凑整思想的指导下，在不改变运算意义的基础上使计算简便，使学生的思维具有灵活性、逻辑性和有序性，从而提高学生的核心素养。第二节课由岱东小学的方素英老师执教《同分母分数加减法》。让学生以书本的主题图入手提出问题、列出算式，通过自主学习和小组协同学习探索出同分母分数加减法的计算法则。第三节课由实验学校的刘飞老师执教《四则运算和运算定律的整理与复习》。重点让学生通过编题来复习整理运算定律和性质，让学生人人参与，提高学生学习的参与度，提升练习的深度和自由度。

下午，先由县骨干教师敬业小学杨淑芬老师执教《两位数加一位数进位加法》。通过课前对学生进行前测，掌握学情，课上重点放在摆小棒的过程上，使学生充分理解两位数加一位数进位加法的算理。接着四位骨干教师进行了说课，和老师们分享了备课磨课上课的所感所得，以及自己对运算教学的一些思考。

接着由两位骨干教师张娜老师、陆伦军老师和两位教坛新秀陶素燕老师、李巧静老师进行论坛讲座。张娜老师通过运算本质和运算能力两个方面讲述了在数与运算的教学中，如何促进有效的理解和迁移。陆伦军老师通过对各版本教材的分析以及对学生错题的分析对计算教学进行观点探讨。陶素燕老师通过对计算教学的常见教学思路的分析，提出用算法引路，创教学新路，让原本程序化的、枯燥的计算课堂焕发出新的魅力。李巧静老师通过分析计算教学中存在的问题、对计算错误举例和原因分析，提出计算教学的几个策略。

数学教研员傅尧伦老师对本次活动进行总结，要重视运算教学的意义，指出当前小学运算教学中存在的问题和解决的策略，提出在运算教学中需要重视算理和算法，要落实数学思想方法，要加强学生思维能力的培养。

通过本次活动，老师们更深刻地认识到，在运算教学时，要实现课堂形式的转型，在计算教学中要关注每个学生。在教学中要在重点处、算理上舍得花时间，让学生充分地自主学习、合作交流、相互评价。在重视算理的同时要重视数学思想方法的落实，增加在运算教学的课堂中思维含量。