为深入贯彻全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，进一步弘扬教育家精神，加强新时代教师队伍师德师风建设，提升教师队伍整体素质，营造风清气正的教育环境，根据省市教育部门师德师风工作相关精神，常态化推进我县教师队伍师德师风建设，经研究，决定将2025年定为全县“师德师风建设年”，具体活动实施方案如下。

一、总体目标

以习近平总书记关于加强教师队伍建设的重要论述为根本遵循，聚焦教师评价师德师风第一标准和全员全方位全过程师德养成要求，激励广大教师自觉学习和践行教育家精神，切实增强全县教育高质量发展的人才支撑。

二、指导思想

（一）坚持正确方向。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，加强党对教育工作的全面领导，规范从教行为，发挥教师在落实立德树人根本任务中的主体作用。

（二）坚持严管厚爱。坚持严的基调，将师德师风建设贯穿于日常管理，常抓不懈，久久为功，对突出问题保持高压态势，对失范行为“零容忍”；关心关爱教师，维护教师权益，积极营造尊师重教浓厚氛围，增强教师获得感。

（三）坚持聚焦问题。以解决群众反映的突出问题为导向，保持和增强发现问题的敏锐、正视问题的清醒和解决问题的自觉，以解决问题为标准，精准发力，攻坚克难。

（四）坚持协同联动。强化与公安、检察、网信等部门的协同联动和网格化监管，建立协同体系，明确职责分工，着力形成多部门联合推进和信息快速传达响应的师德师风建设新格局。

三、师德师风建设行动

（一）师德师风“体检”专项行动。结合省市教育部门师德工作要求，组织教师开展师德师风“体检”专项行动。开展自查自纠行动，重点清查教师政治问题、廉洁问题、工作问题、作风问题等，适时与有关部门开展联合检查行动。针对检查情况，建立违背师德师风监督处理机制，确保件件有着落、事事有回音。

（二）师德师风“警示”教育行动。以公开曝光或内部通报的违反教师职业行为十项准则典型案例和本地本校查处的严重师德违规问题为反面教材，通过召开警示教育大会、印发典型案例集、观看警示教育片等多种方式，引导全体教师以案为鉴，时刻保持警醒，做到警钟长鸣。

（三）师德师风“准则”入心行动。梳理教育系统师德师风存在的主要问题，认真学习教育部、省厅关于教师行为的各项准则，依托各级党组织，开展“三会一课”、主题党日等活动，多渠道、多形式开展教师师德主题教育。要求各项准则入脑、入心，在全体教师中开展专题学习活动。

（四）师德师风“精神”引领行动。充分发挥县内全国优秀教师、优秀退休教师、模范教师的精神引领作用，通过召开先进事迹报告会、印发教育家精神案例、发布微视频等方式，引导全体教师以身边优秀教师为榜样，体悟“教育家精神”的内涵，争做师德好教师。

（五）师德师风“示范”带头行动。开展局机关、校领导、名师骨干教师带头“学准则、做示范”活动，通过理论学习、专题宣讲、窗口示范等形式，设立师德师风领雁计划，强化示范作用。

（六）师德师风“先进”树立行动。挖掘各级各校师德师风先进代表，开展“我心目中的好老师”“我们的好班主任”等评选活动，为学生、教师树立师德师风典型榜样，宣传先进事迹，形成学习风气。

（七）师德师风“机制”建设行动。各校根据实际情况，总结师德师风建设年主要做法，加强师德师风长效机制建设，健全和完善师德师风检查、监督、评价及奖惩制度，促使师德师风建设常态化。

四、实施步骤

“师德师风建设年”活动于2025年2月启动，12月底前结束，共分为四个阶段。

（一）谋划部署（2025年2月）。各学校（幼儿园）结合实际，研究制定具体活动方案，明确目标任务和工作责任，统筹部署，协同推进，确保各项工作落到实处。

（二）体检行动（2025年3月-5月）。结合省市教育部门师德工作要求，组织教师开展师德师风“体检”专项行动。开展自查自纠行动，重点清查教师政治问题、廉洁问题、工作问题、作风问题等，适时与有关部门开展联合检查行动。

（三）学习警示（2025年6月-8月）学校组织全体教师深入学习教育部和省、市关于师德师风建设文件，要把师德建设与实际工作紧密结合，创新方式方法，确保每名教师熟知相关规定和要求。开展形式多样、行之有效的警示教育活动，让全体教师以案为鉴，做到自觉自律。

（四）示范引领（2025年9月-11月）。各学校按照既定计划，扎实推进精神引领、示范带头、典型树立行动，挖掘身边的师德师风榜样，树立典型代表，让全体教师积极学习。

（五）总结与提升（2025年12月）。总结活动中的好经验、好做法，做好先进典型和成功案例的宣传推广，推动全市师德长效机制建设，浓厚学校重视教师队伍建设、教师注重师德师表、学生尊重教师、家长配合学校的良好社会氛围。

五、有关要求

（一）周密安排部署。县教育局成立由局党委书记任组长，分管领导任副组长，办公室、组织人事科、教育督导科、教育服务中心、计财科、教育工会等科室负责人、各校（园）书记、校（园）长为成员的工作领导小组，推进“师德师风建设年”任务部署、加强工作协调并适时组织召开交流会。各学校请于2月28日前上报活动方案，每个季度末报送《岱山县师德师风自查情况清单》，7月30日和12月1日前报送活动中期小结和总结报告。

（二）精心组织实施。各学校要积极争取当地公安、检察、网信等部门的协同配合，形成工作合力，切实做到工作部署、问题整治、整改提升、形成机制“四到位”，坚决杜绝搞形式、走过场，确保全县“师德师风建设年”各项工作扎实开展、有序推进、取得实效。

（三）畅通渠道，强化整改。各学校应主动接受监督，自觉做到有诉必查、有查必果、有果必复。按相关要求，对违反师德师风的问题应及时、调查、核实并向教育局报送相关情况。