2024年，县教育局以提升行政执法质量和效能为目标，着力提高行政执法队伍能力素质，规范行政执法行为，完善行政执法体制机制，全面推进严格规范公正文明执法，保护人民群众合法权益，维护公平竞争市场秩序，加快推进法治政府建设。现就2024年度法治政府建设工作情况报告如下：

一、推进法治政府建设的主要举措和成效

提高行政执法队伍能力素质，严格落实行政执法人员资格管理和持证上岗制度。加强执法行为规范和职业道德教育，持续提升做好行政执法工作的能力素养和本领。规范行政执法行为，加强行政执法规范化建设，推动行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核“三项制度”。统筹管理全县教育类行政检查计划，压减重复或不必要的行政检查。

完善行政执法体制机制，全面落实行政裁量权基准制度，正确行使行政处罚自由裁量权，保障当事人的合法权益。丰富执法监管方式，积极使用浙江省“大综合一体化”执法监管数字应用，利用平台设置行政检查计划，合理安排检查任务。大力推进与各部门的联合，完成“双随机、一公开”联合检查。2024年，共制定双随机抽查计划4个，其中3个为跨部门联合检查。

聚焦重点领域行政执法，将校外培训执法工作全面纳入“大综合一体化”行政执法改革，建立分工负责的联合执法机制，加强校外培训监管行政执法。持续推进学科类隐形变异违规培训防范治理工作，对各类违规开展的学科类培训，进行严肃查处。2024共查处违规培训4个，均已立案处理。

落实行政合法性审查工作规定，坚持将合法性审查作为制定规范性文件、签订行政机关合同、作出重大行政执法决定等必经程序。2024年，共对2个规范性文件和3个行政机关合同进行了合法性审查，做到应审尽审。

二、加强法治政府建设的有关情况

党政主要负责人高度重视法治政府建设和依法行政工作，切实履行法治建设第一责任人职责。充分发挥局党组在推进法治政府建设中的领导核心作用，加强党对法治政府建设工作的领导，切实提升依法执政的水平。扎实推进习近平法治思想学习宣传贯彻“八进”工作，落实“谁执法谁普法”普法责任制。

继续深入开展青少年法治教育，把法治宣传教育融入青少年教育管理和服务的各个环节，开展形式多样的法治宣传教育活动。全县各中小学均配备法治副校长，积极开展安全教育，开设“预防诈骗”等系列专题讲座。各学校加强校园法治文化建设，通过设置法治文化长廊、电子显示屏宣传等方式，营造浓厚的法治教育氛围。在开展“宪法宣传周”活动时期，全县中小学通过宣讲、知识竞赛等方式，提高学生法治意识。

三、重点问题清单的整改落实情况

根据《关于落实县人大常委会对岱山县2023法治政府建设情况审议意见的整改意见》（岱依组办〔2024〕6号），就人大常委会提出的《重点问题清单》，县教育局改进工作方式，积极落实整改。

提升法治营商环境优化空间，深化拓展“三服务”活动，及时解决各企业员工子女的入学入园问题。统筹“双随机、一公开”，提高多部门联合检查的频率，减少对企业正常生产经营的干扰。

落实行政执法改革措施，履行好行政许可及后续监管，推动行业监管部门从前端审批向后端监管延伸职责。积极配合综合行政执法部门的工作，加强教育领域的执法监管。

加强行政败诉风险防控做好源头防控行政争议，不断促进执法信息公开透明、执法全过程留痕、执法决定合法有效。切实规范各类行政执法行为程序，促进公正文明执法。

补齐法治队伍建设短板，加强行政执法人员教育培训，不断提高行政执法能力和水平。充分发挥法律顾问作用，加大对重大决策、协议合同、重大执法案件等涉法事务的调研论证。

四、法治政府建设中存在的不足

经过近几年的法治政府建设，县教育局在青少年法治宣传、严格规范执法等方面有了很大的进步，但离高标准还是有一定的差距。一是与专业的行政执法部门相比较，教育局的行政执法力量还是相对薄弱，行政执法能力不够；二是局办对法治政府建设工作的认识不够深刻，在日常工作中总会忽视相关环节；三是青少年普法宣传的能动性不够，普法宣传的方式方法还需进一步拓展。

五、2025年度推进法治政府建设的主要安排。

为推进法治政府建设，在2025年，县教育局将做好以下几方面工作：加强对行政执法人员的培训力度，着力提升执法能力，切实提升一线执法人员运用法治思维和法治方式开展执法、维护稳定、化解矛盾的能力；加强法治政府建设的推广，提高全局各科室工作人员的法治素养和法治思维水平；拓展法治教育宣传渠道，利用新媒体平台如微信公众号、微博等，发布法律知识和法治案例，扩大法治教育的覆盖面和影响力。

岱山县教育局  

2025年1月13日