2022 年全县教育工作的总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，围绕岱山高质量发展建设共同富裕示范区海岛样板的总体要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持稳中求进工作总基调，推进各类教育更加公平、更高质量地惠及全县人民，以优异成绩向党的二十大献礼。

一、坚持和加强党对教育工作的全面领导

1.加强党的全面领导。充分发挥县委教育工作领导小组秘书组职能优势，为领导小组统筹谋划教育发展大局、推进重大决策部署落地落实做好协调服务。严格落实县委教育工作领导小组联系学校制度和年度述职制度。贯彻落实《岱山县教育事业发展“十四五”规划》，加快推进教育现代化建设。全面落实“第一议题”制度，及时跟进学习贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神。大力实施“红色根脉强基工程”，巩固深化党史学习教育成果，认真学习宣传贯彻党的二十大精神，以新思想引领教育发展新征程。深入实施中小学校党组织领导的校长负责制，把党的领导贯穿教育工作的各方面各环节。

2.加强基层党组织建设。加强基层党建分类指导，推动中小学校党建工作质量整体跃升，进一步夯实民办学校党建工作基础。实施“党建三培养”工程，把业务骨干培养成党员，把党员培养成业务骨干，把党员业务骨干培养成名师名校长。以党员示范课程建设为抓手，推进学校党建品牌提升和党建示范点建设。

3.加强干部队伍建设。坚持党管干部、党管人才，践行新时代好干部标准，突出政治要求，着力建设政治素质好、业务能力强、管理水平高的教育系统“领头雁”队伍。进一步落实新提任干部任前谈话和集体廉政谈话制度，加强干部日常管理监督。重点加大年轻干部和初中校长培训培养力度，选拔一批年轻干部到省内外优质学校挂职锻炼。

4.加大管党治党力度。进一步强化对学校“一把手”和领导班子的监督，指导学校完善落实“三重一大”议事决策制度、“两张清单”（小微权力清单、办学行为负面清单）制度。实施“清廉学校”三年行动计划，建好学校清廉宣传阵地，分类别分批次培育一批清廉学校示范校。聚焦招生招聘、招标采购、基建后勤、财务管理等重点领域、重要岗位和关键环节，动态开展廉政风险排查防控。强化监督执纪问责，有效运用“四种形态”，突出抓好“三不”一体推进。

5.加强意识形态工作。加强新时代师生思想政治工作，引导广大干部师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。建立健全中小学校意识形态工作责任制，加强意识形态领域风险隐患排查和分析研判；做好教育信访维稳和舆情防范处置工作，加强网络舆情引导。完善教育系统对外宣传工作机制，多渠道传递教育正能量。全面推进校园舆论引导、主流价值建设、阵地建设，规范校本教材使用管理，加强对校外教育培训机构教学内容审查。

二、全面落实新时代立德树人根本任务

6.强化德育引领。大力实施立德铸魂行动。抓好未成年人思想道德建设，深入实施青少年“真善美”种子工程，持续开展“扣好人生第一粒扣子”“学党史追红星”、制止餐饮浪费等主题教育实践活动，认真开展庆祝建团100周年、喜迎二十大等系列教育活动。推进大中小学思政课一体化建设，充分利用浙江海洋大学资源优势，打造思政教育新格局。深化学生成长导师制，增强正面管教家校合力。深化文明校园建设，争创省级、国家级文明校园。深入实施团队一体化培育引领模式，全面加强新时代少先队工作，推进“红领巾奖章”争章活动，有效落实阶梯式成长激励体系。

7.深化教育教学改革。实施学前教育“课程+特色”提升工程，以课程资源建设和“安吉游戏”本地化创新工作为着力点，全面推进“一园一品”建设，促进学前教育内涵发展。关注农村小规模学校教育改革，以校园文化、课程建设、教学模式、教育评价转型升级为重点，纵深推进“小班化教育”2.0行动。深化“学为中心·深度学习”课堂教学改革，加强分层走班指导探索实践。实施初中学科改薄攻坚行动，强化学科教学示范引领。继续引进薄弱学科特级教师工作室，加强工作室活动，进一步完善以持续跟进为手段的长效性研修机制。积极推进普通高中重点学科建设，加强普通高中信息技术与学科教学深度融合，提升精准教学水平，促进新课程新教材实施质量提升。坚持“宽基础，厚德技”导向，加强中职文化课教学。

8.推进全面育人。实施中小学生健体强基、尚美培元行动，进一步提升阳光体育一小时活动质量，积极推动“三大球”等项目发展，培育一批体艺特色项目学校，切实提高每个学生掌握体艺技能“2+1”实施效果。加强和改进体育质量监测方式，探索“1+X”艺术素养监测，提高中学生体质健康优良率。组织岱山县中小学田径运动会、艺术节、科技节。扎实推进新时代劳动教育，开展劳动教育校本化研究，推进跨学科融合劳动教育；设立“劳动周”，用好高亭镇大峧村省中小学劳动教育基地，积极推进长涂镇省中小学劳动教育基地申报工作，市劳动教育达标校达到100%。进一步开发海岛研学课程，实现学校“特色研学”。指导学校积极构建全面体现过程、结果、素养的学生多元评价体系，全方位、多角度检验学生综合素养。

9.促进学生身心健康。深化“双减”工作，注重学校主阵地建设，引进县域优质资源、优秀校外培训机构参与课后服务，探索教共体课后服务师资共享机制；加强课后服务“1+X”精品课程建设，培育精品课程15个，培育省“双减”典型案例1-2个；实施“美好阅读”工程，强化“五项管理”，加强学校作业资源建设，加快分层作业改革。加大校外优育合力，统筹全县资源，建立周末校外教育活动基地；广泛开展《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传学习，打造“学在岱山”家育课程。深入实施心理健康教育，建立县级心理辅导中心；加强医教协同，进一步规范学生心理筛查和“一人一策”高危学生干预工作。依托儿童青少年视力监测信息化近视防控大数据平台，定期开展青少年视力健康监测、预警、评估和干预，力争近视率再下降 1%以上。

三、加快构建适应多层次多样化需求的高质量教育体系

10.扩大学前教育普及普惠范围。出台实施第四轮学前教育三年行动计划，对标对表完成行动计划发展指标，实现学前教育由补短向提质推进。做好创建国家学前教育普及普惠县准备工作。巩固幼儿园等级园率，提高二级及以上幼儿园比例，竹屿新区幼儿园、东沙镇中心幼儿园争创一级幼儿园，高亭镇中心幼儿园、浪琴幼儿园完成一级园复评，岱西镇中心幼儿园和峰景湾幼儿园争创二级幼儿园，力争新增2所省现代化幼儿园。落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》，推进试点校（园）高质量开展幼小科学衔接，全面推行入学准备和入学适应教育。深入开展幼教共同体（联盟）、结对园建设，进一步推动优质资源共融共育。

11.促进义务教育优质均衡发展。全面迎接国家义务教育优质均衡发展县创建验评，巩固提升创建成果。力争新增1所省现代化小学。出台实施新一轮义务教育招生政策，推进城区生源合理分布，教育生态健康发展；建立岱山双峰新城学校（暂名），探索名校带新校的校校共进制；启动桂花小学与敬业小学同步办学计划。深化“互联网+义务教育”，全面推进“岱山县城乡教育共同体海岛新样板”市共同富裕首批试点工作，扎实做好县域内3-4对融合型（集团化）教共体、跨区域11个教共体的组建工作，深入实施离岛农村学校与城区学校之间的资源共享、研修共融。深入推进初中教育提质强校工程，重点推动补短提升学校在办学条件、教学管理、教学评价、结对帮扶等方面取得成效。专项攻坚，积极培育“小而优”偏远海岛小学。切实加强留守儿童和困境儿童关爱保护工作，全面完成“儿童之家”建设任务。

12.推动普通高中教育提质培优。出台《岱山县关于深化改革推进普通高中高质量发展三年行动计划》，平稳实施普通高中招生政策改革。推进省现代化普通高中创建。谋划推进普通高中办学品质提升工程，聚焦分班选科、课堂教学、作业管理、教研协作、数字资源共享建设、学生生涯规划建设等方面，全面改进和提升普通高中教育质量。积极争取并推进跨区域普通高中教共体结对帮扶工作，继续引师建立甬派高中名师工作站。通过初高中一体化等，多点探索普通高中培优方式，努力提升高端产出。

13.推进职业教育增值赋能。综合施策提高“双高”建设质量，进一步推进校企合作，深化产教融合，成立绿色石化产教联盟，完成校外化工实训平台建设。谋划建设省级混合所有制产业特色学院，着手构建中职—高职—本科的融通培养体系。深入推进职成教一体化，完善“校校合作”技能培训机制，加大社会培训力度，重点推进叉车司机、电焊工、老年护理、育婴员等职业技能培训。

14.推进民办教育规范发展。贯彻落实新修订的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，坚持支持与规范并重，重点督促指导现有民办学校加强章程建设、完善法人治理结构、健全收费和管理机制，促进民办教育持续健康发展。进一步健全校外培训机构长效监管机制，加强对培训机构的归口管理，依托“舟学平台”全面开展数字化监管，严格规范培训行为，重点对“地下”“隐形变异”等违规培训进行监管执法。持续压减义务教育阶段学科类培训机构数量，力争全部清零。

15.积极完善终身教育服务。完善城乡一体的三级社区教育、老年开放教育办学体系，以新区市民素质提升工程、全民终身学习活动周、老年教育实体化办学为抓手，助推乡村振兴。深化智“惠”银龄项目，高质量推进老年人智能技术应用能力普及行动。推进“双证制”高中学历培训，推广“新居民父母学堂”和家长学校“正面管教”课程，做好市民终身学习体验基地、终身学习品牌和优质（示范）老年学堂等申报、建设工作。60 岁及以上老年人接受老年教育比例达 40%。

16.提升特殊教育发展水平。出台实施《岱山县第三期特殊教育提升计划（2021—2025 年）》，完善以随班就读为主体，特教学校为骨干，送教上门为补充的办学体系，做好农村特殊教育送教帮扶指导工作，全面提高特殊教育质量。推进资源教室建设，新增1个市示范性资源教室。

四、着力筑牢教育高质量发展要素保障

17.优化基础教育资源配置。积极应对岱山大桥时代的教育新需求，加大教育供给，推进双峰新城校区新建工程、高亭中心小学综合改造工程，谋划岱山初中改扩建工程，启用岱山实验学校科创楼，新建星浦未来社区配套幼儿园，筹建东海幼儿园，完成敬业小学田径场改造。

18.加强高素质专业化教师人才队伍建设。通过优秀典型选树和违规查处正反两方面强化师德师风建设。扩大教育人才招引区域范围，加大招引力度，多形式高质量引进优质师资。深化“县管校聘”改革，优化岗位聘期管理办法，完善教师绩效分配机制，强化优绩厚酬导向。优化县域内城乡（岛际）教师双向交流方案，加大双向交流力度。完善教师培养培训体系，以全员培训、新教师培养、骨干教师培养、班主任培养、教科队伍培养、机关干部培养、后备干部培养、培训者培训等八大培训模块为横轴，开展分类培养培训；结合区域教育实际，以重点教师群体的深度培训为纵轴，开展分层培养培训。通过特级教师（名师）工作室、教研员下校蹲点教学，以点带面强化专业引领，提升教师整体素质。鼓励教师学历提升。

19.提升数字化赋能教育能力。开展岱山县区校一体化智慧教育平台建设二期工程，完成八大教育应用场景建设，重点建设完善海岛教研训巡评五合一一体化平台，全面投入使用。发展、推广一批适合学校治理的数字化应用，推动教育治理数字化转型迭代升级。指导学校丰富数字化平台及应用场景的建设内涵，深化“之江汇”教育广场推广应用，探索教共体数字融合研修机制。实施新一轮教师云办公、教室多媒体建设工程，完成全县中考标准化考场建设；深化智慧校园建设，力争全县 80%学校达到智慧校园标准校建设要求，建设一批市智慧校园示范校。推进实施教师信息技术应用能力提升工程，全面提升教师信息素养。建设特级教师、岱山名师网络工作室和骨干教师网上工作坊。

20.深化平安校园建设。持续从严从紧抓好常态化校园疫情防控工作，守牢校园安全健康防线。进一步健全校园安全工作协调机制，切实实施《岱山县校园安全专项整顿实施方案》，加强校园及周边综合治理，保障校园安全稳定。实施“师生安全素养提升年”行动，开展师生安全素养提升教育培训。常态化开展国家安全、食品卫生、心理健康、毒品预防、防欺凌、防溺水、反诈骗、反邪教等专题教育和反恐防暴、防震减灾、消防疏散应急演练。持续深化等级平安校园和“智安校园”建设，实现“智慧安防校园”全覆盖，新创2所以上5A级平安校园。