根据《中华人民共和国政府信息公开条例》和《浙江省政府信息公开暂行办法》规定要求，特向社会公布岱山县教育局2016年政府信息公开工作年度报告。本报告由本部门政府信息公开工作的基本情况；2016年重点领域政府信息公开工作情况；主动回应社会关切的情况；依申请公开政府信息的情况；政府信息公开的收费及减免情况；因政府信息公开申请引起行政复议、提起行政诉讼的情况；政府信息公开工作中存在的主要问题及改进情况；其他需要报告的事项。本报告中所列数据的统计期限自2016年1月1日起至2016年12月31日止。如对本报告有疑问，请与岱山县教育局办公室联系（地址：岱山县高亭镇育才63号；邮编：316200；电话：4471332；传真：4477727）。
一、基本情况
根据县政府的工作要求，一年来，按照《中华人民共和国政府信息公开条例》规定要求，将政务信息公开作为全局的一项重要业务工作，强化管理措施，确保工作落实，切实为全社会提供优质高效的教育服务。进一步健全完善了政府信息公开工作的组织体系，明确由办公室具体负责全局政府信息公开日常事务，明确了相关处室的工作职责，各处室主要负责人为政府信息公开的第一责任人，并由专人开展具体工作；进一步建立完善了相关制度，实现了政府信息发布、依申请公开受理、政府信息咨询等工作的一体化管理。截至2016年底，县教育局的政府信息公开工作运行平稳，充分发挥了信息公开对建设人民满意教育的促进作用。
1、主动公开政府信息情况
经梳理，我局的政府信息公开内容涵盖教育类主动公开范围的各类政府信息，除涉密内容，全部予以公开。一年来，共主动公开政府信息1562条，其中，县教育网公开政府信息数1188条，县政府网站公开政府信息数202条；政务微博公开110条，政务微信公开248条；另外通过省市级媒体及其他方式公开政府信息172余条。
2、信息公开的形式
（1）互联网
岱山县教育局政府信息公开主要通过岱山教育网公开，岱山教育网链接了“浙江政务服务网”，公民通过这些网站可以查阅岱山教育的相关信息。2016年岱山教育网访问量达1304712人次。
（2）新闻发布会
2016年度召开招生考试相关内容的新闻发布会一次。
（3）其他信息公开方式
我局通过《今日岱山》、岱山电视台、岱山网等各新闻媒体及时发布各类教育信息。
二、 重点领域信息公开情况
（1）招生、教师招录等工作：通过门户网站、政务微博、微信、县政府信息公开网站、新闻媒体、张贴公告等形式公开。
（2）权力事项清理情况：根据省市县文件要求，我局对全县教育系统的权力事项开展全面清理，权力事项从31项削减到22项，削减率29%。通过清理，明确行政许可审批事项3项，并全部进入县办证中心综合窗口受理。
三、政策措施解读、回应社会关切情况
2016年，我局通过网络问政、微博微信等平台解读政策8次，回应社会关切51次。
四、依申请公开政府信息情况
为便于公众对属于我局依申请公开范围的政府信息的申请，我局编制了依申请公开政府信息目录，具体明确了依申请公开政府信息的受理申请机构、流程、服务方式和内容，明确操作要求和办结时限。2016年全年接到群众依申请公开政务信息1件，申请办结数1件。
五、政府信息公开收费及减免情况
2016年，我局没有发生政府信息公开收费及减免情况。
六、因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼情况
一年来，我局未发生针对本局的政府信息公开方面的行政复议、行政诉讼和申诉。
七、其他需要报告的事项
暂无需要说明的其他事项。
八、政府信息公开工作存在的主要问题及改进措施
虽然我局的政府信息公开工作取得了一定成效，但也存在着不少困难与问题，具体为：
一是我局的信息公开工作没有专职人员，由办公室人员兼职负责，在信息公开的时效性、准确性和便民性上有待进一步加强。
二是主动向社会公开信息的方式和渠道有等进一步拓展。
三是各项行政审批事项实现全程网上办理的工作有待进一步推进。
四是相关工作人员培训工作的开展还相对缺乏。
针对存在的问题，我局将采取以下措施予以改进。
一是加强培训和指导，加强对各科室人员有关政府信息公开相关法规、制度的培训与工作指导，进一步提高教育系统政务公开队伍的工作能力，确保政府信息公开工作全面落实并扎实有效推进。
二是优化网站建设，提升服务水平。完善网站功能建设，为政务公开工作提供更好的平台；及时更新各栏目内容，确保信息内容的全面性、准确性和权威性，重点拓展招生考试、人事招聘等公众关注及重大项目建设的政府信息，切实提高政府工作透明度。
三是进一步做好政务服务网上教育类权力事项的修整与完善工作，确保政府权力事项顺利上网运行。
四是进一步拓展信息公开的渠道，加强新闻宣传和舆论引导工作。围绕新区建设中心工作，围绕国家教育改革新政策、教育教学工作重点和重大活动、改善教育民生、先进人物和典型事迹等重点工作，加大教育宣传工作力度；坚持正面引导，积极做好与新闻媒体的沟通协调，营造良好舆论环境。