日前，从衢山镇成人学校毕业的方国君，凭高中文凭、高级电工证书和高级管道工证书，承包了衢山镇申东大酒店的装潢工程，年收入近10万元。这是衢山镇成校实施“早”、“实”、“联”，通过“双证制”培训，把文化科学教育与职业技能培训有机结合起来，探索成校新的教育模式的一个亮点。

该校“双证制”培训起步于2004年。为切实把“双证制”教育推向全镇的每个角落，至今年已共举办了5届7个班的培训，培训总人员达到334人次，已毕业学员108人，毕业率为99.2%，取得了较好的社会效果。9月上旬，就这一“双证制”教育实施情况，笔者对该校进行了新闻调查。

学校教育背景

岱山县衢山镇成人职业技术学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者。教师们凭着开放的教育理念，领先的科研实力，并以良好的素质、进取的态度、奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学员。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究，从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，成为老百姓心目中最好的学校之一。

对“双证制”教育发动宣传体现一个“早”字

2004年4月，该校在全镇范围内通过镇有线电视、张贴阅报等大张旗鼓地宣传“双证制”教育，并向全镇村民、居民和务工人员发放3000封公开信，把“双证制”教育培训项目宣传做到家喻户晓。同时，为方便村民群众和外来务工人员报名参加，在镇内建立了8个咨询、登记报名点。特别是每当新兵到达部队以后，他们立即与驻衢部队领导取得联系，对那些还未达到高中学历的新兵，利用双休日的时间进行“双证制”教育。通过几年的努力，已有87名学员毕业，受到了驻衢官兵的大力欢迎和一致称赞。

对“双证制”教育的过程管理显示一个“实”字

在具体的组织实施上，根据学员对象多数是渔农村的成年居民且存在着工作较忙、不可能脱产学习和学习基础差异较大的实际，在教学过程中采取尽量讲解通俗些、简易些、实用些的内容，在专业技能教学中采用基础知识上大班、专业知识上小班的方法，在实践工作中进行几种专业合并操作、现场指导、互相切磋、参观考察、组织观看科学碟片等教学形式，使学员不仅亲其师、信其道，而且乐于其中，切实把教育培训从应试教育转移到提高到学员素质上来，把学员从被动客体的角色转移到自觉主体上来。还千方百计地争取上级部门技能培训优惠政策，落实免费培训资金。并完善学员文化课学习和学员技能培训档案，出台奖罚制度，对于刻苦学习、按时完成学习任务且成绩好的学员给予奖励。通过开展跟踪服务，及时为学员解决学习中所遇到的技术难题和相关困难，从而使他们能不断的在实践中得到提高。通过几年的“双证制”教育，已有一部分学员用所学的实用科技知识来致富，取得了明显的经济效益。

对“双证制”教育的培训突出一个“联”字

近年来，各省、市中等技校、职校、部分大专院校也纷纷挖掘潜力，扩大招生，加上其他社会力量办学的介入，学校竞争生源已成定势，唯一的办法是搞“联姻”，联系有名的学校、有名望的师资。国此，该成校从1995年开始先后与舟山市职业技术学校、浙江海洋学院、舟渔技校、大衢中学等学校“联姻”，颇有吸引力，使报名学生逐年增多。通过上联名校、名师，联出了学校好名声，联出了教育高质量。为进行社区教育的开展，主动联络当地政府部门各职能办公室，并根据市场需求，在联合中找到自己的教育对象，确定教育内容，采用各种形式多办班，以学校的实际行动和工作实绩得到当地政府的重视和扶持，并在此基础上扩大成校基地规模，改善办学条件，实现良性循环。如：今年为了开展企业职工和农民“双证制”培训，学校得到镇政府领导的支持，成立了“双证制”领导小组（镇长亲自担任组长，经贸办、渔农办等主要负责人为组员），并及时召开企业领导和村干部会议，使“双证制”培训工作得以顺利开展。通过横联当地政府部门，联出了影响，联出了实力。另外，学校联络各村以满足村民对科学文化的不同要求，并通过因需设教，获得了很多的生源，取得了显著的效果。通过下联村的渔民，联出了活力、联出了实效。

“双证制”教育培训工作取得了实效

近几年的“暖促”工程、“阳光”工程、“跨世纪青年农民培训”工程就是加快对渔农村劳动力就业上岗的职业技能教育培训和文化素质提升。该校的“双证制”教育在实践中，结合这些工程，通过四下（下社区、下村、下企业、下专业户）两相结合（“订单式培训”与“菜单式培训”相结合、“就业培训”与“储备培训”相结合）方法，组织实施培训项目。几年来，该校共举办了养殖知识、家政服务、钳工、厂内车辆、高级管道工、编织、餐饮服务、电动缝纫工、营业员、保育员、计算机操作员等就业技能，上岗技能和考证教育培训。例如：孔军凯、刘宁等学员通过厂内车辆技能培训，从原来失业走上了工作岗位，现在在浙江东邦修造船有限公司工作，月薪3000元；乐红波、林小芬、郑玲玲等学员通过餐饮服务培训，被衢山镇申东大酒店聘用，月薪1500左右；夏妙衣、沈亚萍、范双依、方淑琴、李雪花等学员通过营业员培训，应聘衢山镇台客隆，月薪1200元；又如驻衢部队战士王葵华、陈峰等拿到“双证制”毕业文凭后在部队里提了干，部分战士退休后在地方上找到了工作岗位，个别战士还特地写了感谢信给该成校，感谢了“双证制”带给他们的优势。像这种例子在成校的“双证制”学员中还有很多很多，因此“双证制”教育受到当地老百姓和驻衢部队官兵的一致称赞。